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Coloro che hanno provato a “dare il ciak”  o a trascrivere le varie scene, ci raccontano che cosa devono fare? A che cosa devono fare attenzione?

E al pomeriggio come è andata? 

• Quali scene avete girato?
• Che cosa vi è piaciuto o non piaciuto?

Come sono andate le riprese di venerdì mattina?

Visto che questa volta non tutti le hanno seguite ma solo i diretti interessati, sarebbe bello se ce le raccontaste.

• Quale/i scena avete girato?
• Era difficile? Perché?
• Era emozionante e perchè?
• Che cosa ha funzionato e che cosa meno?

Oggi abbiamo girato la scena della riunione del Consiglio di Zona dei ragazzi e delle ragazze in cui Giorgia presenta la proposta della 2G di aiutare il Prof. Lamberti affinché la sua libreria non chiuda.

Abbiamo visto quanto tempo è necessario per girare una scena che poi durerà pochi minuti.

Ve lo sareste immaginato?

Descrivo in modo soggettivo (con riflessioni personali, emozioni, sensazioni, dettagli legati ai sensi, ecc.) la mattinata di riprese che abbiamo avuto oggi (martedì 11 marzo). La descrizione deve essere il più completa possibile e lo sforzo quindi consiste nel cercare di ricordare i particolari (cosa abbiamo fatto, cosa ciascuno di voi ha fatto) e le riflessioni, le sensazioni che avete avuto o che avete provato.

Il compito vale come verifica e richiede un alto livello di qualità! Può essere svolto sul blog o sul quaderno o su  un foglio protocollo.

Scadenza: venerdì 14 marzo. Non si accettano bonus o rinvii!

In radio…si gira! E fuori gli altri intervistano i compagni.

Interviste sulla prima scena [ 6:32 | 5.98 MB ] Play Now | Play in Popup | Download

C‘è chi ripassa il copione per imparare bene le battute…

… mentre Matilda è al trucco con la prof di musica e le compagne!